Seitdem es Computer gibt, gibt es auch interaktive Aufgaben und Übungsmaterialien, die den Fremdsprachenunterricht unterstützen sollen. Früher waren sie an verschiedene Computersprachkurse gebunden, heute findet man sie online. Trotz der langen Vorgeschichte werden sie aber nicht so oft und didaktische vielfältig eingesetzt, wie es möglich wäre. Der Vortrag soll über dieses Thema einen Überblick geben, und durch praktische Beispiele zeigen, in welchem Zusammenhang solche Übungen und Aufgaben Verwendung finden können. Dabei wird kurz auch auf die Problematik ...

Mit dem Adventure „Lernabenteuer Deutsch - Das Geheimnis der Himmelsscheibe“ hat das Goethe Institut ein erstes Serious Game für Deutsch als Fremdsprache für Lerner auf dem Niveau A2 veröffentlicht. "Ein rätselhafter Auftrag" setzt das Konzept des Lernabenteuers nun mit einer zweite Spielepisode fort, wobei der Themenbereich Deutsch für den Beruf inhaltlich in den Fokus rückt. Über den reinen Unterhaltungswert des Abenteuerspiels hinaus, steht bei diesem Serious Game die Vermittlung und Festigung von Kenntnissen in ...

Webinare verbinden alle Beteiligten live per Videokonferenz. Die Synchronität führt zu einer neuen sozialen Interaktionsqualität des eLearning. Die technisch in virtuellen Klassenräumen herstellbare Hierarchiefreiheit eignet sich für die didaktischen Konzepte "Lernen durch Lehren" wie auch für die Methode des "Flipped Classroom". Dabei werden von den Studierenden thematische Screencasts produziert. Diese werden z.B. in einer Facebook-Gruppe oder einem LMS ca. einer Woche vor dem synchronen Termin den anderen Teilnehmenden zur Verfügung gestellt und ...

Angelika Güttl-Strahlhofer gründete 2006 gemeinsam mit Kollegen die DaF-Community, eine Community in der sich DaF-Lehrende aus aller Welt wöchentlich live-online auf deutsch austauschen und sich über neue Entwicklungen im Internet informieren. Darüber hinaus entwickelt und betreut sie live-online Veranstaltungsformate für unterschiedliche Zielgruppen (Lehrerende, Sozialmanager/innen, ...) und ist als Vortragende ...